الممتازون والممتازات

لقد يلمس قلبي حينما رأيت بعض التلاميذ يستطيعون الإجابة عن كل ما سألتهم بالعربية.وهم أبناء تتراوح أعمارهم ما بين تسع إلى عشر سنوات. وهذا يدل على أنهم يحبون دراسة اللغة العربية ويرغبون في تعلمها رغبة شديدة. فأضرب مثالا على ذلك حينما نقوم بالتعرّف فيما بيننا يتمكنون من تعريف أنفسهم بأسلوب واضح بسيط. لقد عرّفوا أسماءهم ومدارسهم وأسرهم وما إلى ذلك من المعلومات النفسية. فطبعا يكون هناك بعض الأخطأ اللغوية البسيطة في حديثهم إلا أن ذاك اللحن اللغوي لا يهمّني لأن ذلك يمكن أن أصحّحه فورا، فالشيء المهم هو شجاعتهم للتكلم باللغة العربية تجعلني فارحا جدا. وعلاوة على ذلك لقد عجبت بقدراتهم الحفظية العجيبة حيث أنهم يستطيعون على حفظ العبارات المطلوبة بأسرع الوقت. فهذا طبعًا شيء عجيب جدا لأن العبارات المعطاة لهم تتكون من عدة فقرات فهم مطلبون الحفظ كلها. فعندما حان وقت التسميع يستطيعون الذكر كل العبارات بسهولة وبدون النظر إلى الورقة.فالناحية الأخرى التي تعجبني بكثير هي قدرتهم في الكتابة حيث أنهم مطلوبون بعد التسميع كتابة تلك العبارات المحفوظة سابقة في السبورة , خلال تلك الكتابة أستطيع أن ألاحظ أنهم يجيدونها فكأن العبارات المكتوبة قد كتبها الطالب الجامعي. مازلت أتذكر نصيحة أساتذتي - فهم عربي الأصل - أثناء دراستي بالمستوى الثانوي والجامعي لكي أمارس وأجيد الحفظ لأن ذلك كما زعموا هو الجانب الأوليّ في دراسة أية لغة من اللغات العالمية دونه لن نكون مجيدين في مسيطرة اللغة واستيعابها. فالعربيّ معروف جدا بقوة الحفظ حيث أنهم يستطيعون الحفظ كل ما درسوه وتلقوه بالسهولة والسرعة,لم تغب عن ذهني أنا ولاتزال ثابتا فيه عندما تابعتُ درس ومحاضرة أستاذي في الجامعة وهو الأستاذ الدكتور محمد علي الريح هاشم - سوداني-الملقب بسيبويه المعاصر فالشيء العجيب جدا عنه هو قوة ذاكرته رغم أن عمره قد بلغ سبعون سنة حيث أنه حينما ألقى الدرس في مادة النحو العربي لم يكن ناظرا إلى الكتاب، فكل ما خرج من فمه من عبارات وكلمات هي التي موجودة في الكتاب فكأنه نفسه هو الكتاب. وليس من المستحيل أن نكون مثل هذا الرجل العالم أو مثل أهل العرب العلمي لأن كل ذلك يعتمد على الممارسة والرغبة الذاتية.فأنا شخصيا متجعب جدا بملكات هؤلاء التلاميذ الممتازين ولعل قد غرسوا في نفوسهمم الوعي العميق نحو تطوير اللغة العربية وتمكينها

\